Door de vooruitgang van het hersenonderzoek zijnde laatste jaren belangrijke inzichten verkregen over de vorming en ontwikkeling van de hersenen als een belangrijk onderdeel van de menselijke identiteit. Het brein wordt vooral gevormd door de oefening en ervaring die het opdoet door interacties in verbonden relaties met meer volwassen hersenen. Hoe meer de volwassen hersenen van opvoeders een stempel gedrukt hebben op de relationele vaardigheden die nodig zijn voor de menselijke persoonlijkheid en vreugdevolle relaties, des te groter zal de invloed zijn op de capaciteiten van de jonge hersenen. Welke invloed heeft dit proces van vaardigheidstraining op de opleiding van jonge therapeuten en hun vaardigheden en biedt het een kader voor therapeutische taken waarmee artsen geconfronteerd worden?
Psychiatrie
Psychiatrie is een medisch specialisme dat zich bezighoudt met psychische ziektebeelden en soms ook wel met de psychische gezondheid in het algemeen. Het gaat daarbij zowel om diagnose en behandeling (therapie) als om preventie en wetenschappelijk onderzoek naar de werkingsmechanismen van deze aandoeningen. Het hoofddoel van de psychiatrie is het verlichten van psychisch lijden dat een gevolg is van psychiatrische aandoeningen en het vergroten van het psychisch welbevinden van de psychiatrisch patiënt en diens omgeving.
Heb je een vraag?

Eert uw vader en uw moeder, inclusief vijf tips

De waanzin van oorlog

Hoe weet ik of ik een goede christelijke therapie gebruik?
Herstel van trauma’s (volgens het Life model)
Dr. Jim Wilder beschrijft in twee lezingen de impact over het Life Model dat is ontwikkeld vanuit een neurowetenschappelijke basis, die overeenkomt met het Bijbels wereldbeeld waar het gaat om de verhoudingen tussen hersenen, lichaam en de relaties in de (kerkelijke) gemeenschap. Het artikel beschrijft de gemeenschappelijke uitgangspunten in traumaherstel en de noodzakelijke rol van het individu en de gemeenschap in de totstandkoming van het herstelproces.
Jongeren… maak ze weerbaar! Over weerbaarheid
Hoe gaat de jongere vandaag de dag om met internet, smartphone, tijdsbesteding. Hoe leren ze om gezonde keuzes te maken? Wat is daar allemaal voor nodig? Welke factoren dragen eraan bij dat jongeren hun (psychische en sociale) weerbaarheid vergroten, zodat zij het leven op een goede, gezonde wijze aankunnen?
Een christelijke visie op psychotrauma’s
Wat is de betekenis en wat zijn de gevolgen van psychotrauma’s? En wat zijn behandelingsmogelijkheden? Een trauma is een kwetsing van de psyché door een hevige gemoedservaring die een blijvende stoornis teweegbrengt. Een psychisch trauma komt op wanneer de normale verwerking (verdediging)niet meer helpt, en handelen niet meer lijkt te baten. Een traumatische reactie bestaat uit hyperactivering, dwangmatige herbeleving (het opnieuw beleven van de traumatische ervaring), dissociatie en verdringing, angstreacties en vervlakking (verandering bewustzijnstoestand, vertekende beleving van de werkelijkheid en veranderd toekomstbesef). Er ontstaat mogelijk een acute of posttraumatische stressstoornis Het individu ervaart een beschadigd zelfbeeld, bepaald door de aard van de traumatische gebeurtenis en de weerbaarheid van de persoon, de steun van de sociale omgeving en het handelen van de gemeenschap.
In dit artikel wordt een christelijke benadering gepresenteerd van psychotrauma’s, die de betekenis, gevolgen en behandelopties ervan belicht. Psychotrauma’s ontstaan wanneer een individu geconfronteerd wordt met extreme emoties of gebeurtenissen die de normale verwerkingsmechanismen te boven gaan, resulterend in blijvende psychische schade. Auteur Gerard Feller onderzoekt zogenaamde A-trauma’s en B-trauma’s en bespreekt de impact die deze hebben op het zelfbeeld en de geestelijke gezondheid van een persoon. Tevens wordt de rol van de gemeenschap en het christelijk geloof belicht. Daarnaast besteden we aandacht hoe trauma’s het functioneren op verschillende niveaus van het menselijk bestaan beïnvloeden.
Psychologie en pastoraat
De neiging tot introspectie van de psychologie wordt gecontrasteerd met de externe blik van een gelovige die gericht is op God, Jezus en de naaste. Dit laatste zou daarom in pastorale begeleiding voorop moeten staan. De introspectieve kant wordt belicht door naar C.G. Jung en zijn methoden te verwijzen.
Borderline problemen ~ handvatten voor hulpverleners
Dit artikel is de weergave van een lezing gehouden in het voorjaar 2000 te Sioux City (USA) voor christelijke counselors. Naast het werken aan herstel van gezonde bindingen, zal bij de therapie aandacht gegeven moeten worden aan de eventuele aanwezigheid van occulte zaken, betrokkenheid bijeen leefgemeenschap of kerk en nog veel meer pastorale onderwerpen. Het is belangrijk om psychisch en neurologisch en geestelijk te leren over het herstel van vreugdetekorten en terugkeren van moeite en verdriet naar vrede en vreugde. Dit gebeurt door psycho-neurologische circuits te leren, door het aangaan van vreugde-gebonden relaties. Wilder bespreekt hoe non-verbale rechterhersenhelft-communicatie werkt om emotionele controle en identiteit te herstellen. Tevens komt aan de orde hoe een counselor vreugde kan beleven in het helpen van mensen met borderline problemen. Neurologisch betekent vreugde: we zijn blij bij de ander te zijn.Op zeer uitgebreide wijze gaat dr. Jim Wilder in op de psychische aandoening ‘borderline’.
Zonde tegen de Heilige Geest
Er zijn christenen die denken dat zij de zonde tegen de Heilige Geest hebben gedaan. Sommigen hebben er zelfs grote angst voor en vrezen zelfs dat ze daarom verloren zullen gaan. Dit pastorale artikel beschrijft deze worsteling en de achterliggende psychologische en fysiologische oorzaken en effecten ervan.